Educación Primaria
Matemáticas método Singapur
Se potencia la adquisición del método real y no abstracto, así como diferentes formas de hallar la solución. Se sigue el método Singapur en Primaria en los cursos de 1º a 4º de E.Primaria.
Se parte de un marco conceptual que tiene como centro del aprendizaje de las matemáticas la resolución de problemas y cinco elementos fundamentales para alcanzarla: la metacognición, los procesos, los conceptos, las habilidades y las actitudes.
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Proyectos de comprensión
Son líneas guía para el diseño y mejora de la enseñanza promoviendo fundamentalmente la comprensión. Trabajamos de esta manera en la asignatura de Lengua en toda la etapa de Primaria.
A través del trabajo por proyectos de comprensión y de la integración de las metodologías emergentes (aprendizaje cooperativo, cultura de pensamiento, inteligencias múltiples…), atendemos a la diversidad de aula ya que los alumnos desarrollan ampliamente, cada uno según su nivel y su ritmo de trabajo, su competencia comunicativa, investigan el funcionamiento de la lengua, practican la producción guiada de textos escritos, orales y gráficos, y los emiten y comparten en el contexto social de la escuela.
Aprendizaje Cooperativo
El aprendizaje cooperativo ha demostrado ser una herramienta eficaz en el ámbito educativo, ofreciendo múltiples ventajas tanto para el desarrollo personal de los estudiantes como para su rendimiento académico.
Nuestros alumnos aprenden juntos, fomentando el respeto, el autoconocimiento y la autoestima al ser capaces de ayudar a los demás.