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El Plan Digital de Centro queda recogido dentro de nustro Proyecto Educativo de Centro.
Preparar a nuestro alumnado de forma adecuada para afrontar los retos que una sociedad tan cambiante como la actual les plantea, donde el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en múltiples aspectos de la vida cotidiana se hace indispensable nos ha llevado al compromiso de formarles y guiarles en la adquisición de esta competencia digital.
En una sociedad cada vez más digitalizada, los centros educativos deben ser capaces de dar respuesta a los desafíos que la tecnología nos propone y desarrollar en los futuros ciudadanos las competencias para desenvolverse en ella y acceder al mercado laboral.
Este plan toma como base el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, (Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente) y además cuenta con los recursos derivados del Programa para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu (Resolución del 21 de septiembre de la Secretaría de Estado de Educación, BOE nº228, del 23 de septiembre de 2021).
Por todo ello continuamos elaborando y actualizando nuestro Proyecto Digital mediante el cual se pretende:
-Evaluar la situación actual de nuestro Centro para diseñar y emprender el proceso de transformación del mismo.
-Reconocer el Plan Digital como un recurso vivo para la planificación de la estrategia digital del Centro.
-Transformar el Centro Educativo en una organización digitalmente competente.
Actualemnte, nuestro Centro esta inmerso dentro del Programa Código Escuela 4.0.
El objetivo general de este programa es poner en marcha los mecanismos y los procesos necesarios para facilitar al profesorado y al alumnado de los centros educativos de las etapas de segundo ciclo de infantil, primaria y secundaria sostenidos con fondos públicos el desarrollo de las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional, la programación y la robótica.